网络学习与传统的课堂学习是两种不同的学习形式，这两种学习形式既有区别，又有联系：

● 相同点

从本质上来看，任何学习都是通过学习者的感知、理解、记忆、想象、思维等一系列内在的心理过程实现的，学习者是学习的主体，网络学习也不例外。从学习活动的组织来看，这两种学习形式的具体学习过程大致相同，都包括课程学习、答疑、讨论、作业、练习、实验、测试等环节。大部分课堂教学的功能都可以在网络环境下基于技术手段实现。

● 不同点

网络学习与传统的课堂学习在学习环境、学习内容、学习技能、学习方式方法等方面存在明显的差异。网络学习环境是一种依托现有的各种信息技术手段构建的虚拟的、集成的、交互的学习环境；网络学习的主要内容是数字化、网络化的学习内容；网络学习对学习者的信息检索、信息加工、信息沟通与表达以及信息评价技能等有较高的要求；网络学习强调学习者控制，而不是系统控制或教师控制，自主学习是网络学习的基本特征。